青岛市人民政府关于印发《青岛市促进全民健身若干规定》的通知
山东省青岛市人民政府
青政发〔2004〕6号
青岛市人民政府关于印发《青岛市促进全民健身若干规定》的通知
青岛市人民政府关于印发《青岛市促进全民健身若干规定》的通知
（二○○四年一月十二日）
各区、市人民政府，市政府各部门，市直各单位：
现将《青岛市促进全民健身若干规定》印发给你们，望遵照执行。
青岛市促进全民健身若干规定
第一条为促进本市全民健身活动的开展，增强市民体质，根据《中华人民共和国体育法》和《公共文化体育设施条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本规定。
第二条各级人民政府应当加强全民体育健身设施建设，为全民健身活动的开展创造必要的条件。
公共体育设施（包括体育健身运动所需的建筑物、场地和设备，下同）的规划和建设应当遵循统筹安排、合理布局、规范实用、方便群众的原则，纳入城市建设和土地利用总体规划。
第三条市、区（市）体育行政主管部门负责本辖区全民健身的规划、指导、组织和督促工作。
教育、规划、国土等有关行政主管部门依照法律、法规的规定履行相应职责，协同做好全民健身活动的管理工作。
第四条每年6月第一周的周日为青岛市全民健身日。
第五条国家机关、企业事业单位、社会团体和其他社会组织应当根据各自特点，经常性地组织开展各种形式的全民健身活动。
鼓励公民个人参加全民健身活动，增进身心健康。
第六条学校应当按照规定开设体育课，组织开展广播操活动和课外体育活动，保证学生每天至少有1小时的体育活动时间，每学年至少举行1次全校性的体育运动会。
鼓励有条件的国家机关、企业事业单位、社会团体和其他组织开展工间操活动。
第七条住宅小区的物业管理公司应当按照物业服务合同的规定，为居民参加全民健身活动提供下列服务：
（一）开放、维护本住宅小区的体育设施；
（二）组织居民进行健身活动；
（三）设立居民体育活动室或体育服务站。
第八条新建住宅区，应当按照国家对公共体育设施用地定额指标的规定，规划和建设公共体育设施。公共体育设施的建设应当与住宅区的主体工程同步进行。
规划和新建中小学时，规划、国土行政主管部门和建设单位应当规划和建设田径场、篮球场和排球场等体育活动设施，其设立标准应当执行国家教育行政主管部门有关规定。
第九条公共体育设施应当向社会开放，每天开放时间不得少于6小时。双休日、节假日应当增加开放时间，每天开放时间不得少于10小时。
公共体育设施健身活动实行有偿服务的，对学生、残疾人、老年人应当实行门票半价优惠。
第十条综合性公园应当为市民晨练活动提供方便，为市民提供健身活动场地。
第十一条鼓励非公共体育设施向社会开放，实现体育健身设施资源共享。
第十二条公共体育设施的管理单位应当建立使用、维修、安全、卫生管理制度，定期对公共体育设施进行修缮保养，保证公共体育设施正常使用。
第十三条公共体育设施的管理单位可以利用公共体育设施开展以体育项目为主的经营活动，其经营收入应当用于补充体育设施的保养、维修和管理费用。
第十四条已建成的公共体育设施不得擅自改变其性质和用途。按照城市规划改变公共体育设施用途的，应当按照国家有关规定，先行择地新建偿还。新建公共体育设施的面积、标准不得低于原设施；除改扩建外，新体育设施未建成之前，原体育设施不得改动。
因特殊情况需要临时占用公共体育设施的，必须经体育和规划行政主管部门批准。临时占用期满，占用单位或者个人应当及时归还并保证公共体育设施完好。
任何组织或者个人不得侵占、破坏公共体育设施。
第十五条市、区（市）体育行政主管部门应当按照国家有关规定每年对市民进行抽样体质测定。
体质测定应当依据国家体质测定标准进行，并配备经过培训合格的检测员和体质检测专用器材。
第十六条鼓励国家机关、企业事业单位、社会团体和其他组织积极组织本单位人员参加体质测定。
学校应当实施国家规定的学生体质健康标准，加强对学生的体质测定工作。
提倡市民每年参加体质测定，及时了解体质状况。
第十七条市体育行政主管部门应当于每年3月1日前，将上一年度市民体质监测结果提供给市主要新闻媒体发布。
第十八条违反本规定的，依照国家有关法律、法规的规定予以处罚。
第十九条本规定自2004年2月1日起施行。
处理梁丽事件的思路
龙城飞将
雅典学园网友清泉82在我的博文《关于梁丽案件再次向副院长何兵教授求教》下留言，关于梁丽案件他同意我关于先解决法律问题的观点，但不同意我对梁丽进行道德批评的观点。他的留言对我有很大启发。
从司法的层面，梁丽已经结案了。检察院不起诉，公安局撤消案件，东莞珠宝商不起诉。但人们对梁丽事件的关心远远没有结束。在这里，我特别使用“事件”一词，涵盖作为案件处理的司法过程和司法过程之外人们以及政府对梁丽事件的关心。
总的看来，处理梁丽事件，分为四个层面，这几个层面不可混淆。
第一层面：司法层面
公安局从立案侦察开始至现在撤消案件，检察院批准逮捕不准取保候审直至近来做出不起诉决定。这一阶段的任务是，查清事实，对照法律确定她是否有罪。若有罪，确定具体罪名，决定如何量刑。若无罪，则在公安是撤消案件，在检察院是不起诉，在法院是做出无罪判决。就梁丽案件而言，查清了事实，遵从了法律。但是，司法过程是否遵从了刑事诉讼法律，仍受到人们的质疑。
第二层面：同情弱者
由于梁丽是社会的下层，是弱者，社会应当同情。但是，正如许多人所讲的，同情弱者的前提是在司法层面遵从法律规定，无罪作无罪的处理，有罪作有罪的处理。
同情弱者，可以从司法层面，也可以从政府层面，也可以从人民大众层面。以梁丽为例，同情她作为弱者，人民大众方面，作出了舆论方面的反应，支持了梁丽，促使司法机关避免了一次冤假错案。政府方面，通过群众组织为她治病，体现政府的关怀。司法方面，则分为两上侧面。其一是法律规定方面。包括刑法的规定与刑事诉讼法的规定，体现了刑法的谦抑性原则。其二是司法实践方面，在此基础上司法人员予以作为弱者的案中人以温情的司法结果。
人们把许多案件在舆论的影响下司法结果为无罪或轻罪称为同情弱者，例如梁丽案件有的著名法学家就持这样的观点。他们评论说，“同情弱者，但更要保护秩序”（何兵），梁丽是走了一回钢丝（屈学武）。他们认为，梁丽案件的处理是同情弱者的结果。我则认为，梁丽案件的这个结果不是由于弱者，而是司法基本遵从了法律。事实上，以梁丽事件，即使早期不明真相的时候可能采取一点强制措施，但过长时间限制她的人身自由，已经使得人们对这个司法过程的合法性一片质疑声，这里还有多少同情弱者？梁丽捡东西几十秒钟，被警察找到几个小时，查清事实却用了九个半月！是司法机关效率低，还是司法过程违法，还是案件过于复杂，一定要这么长的时间。
相反，近来兄弟俩为筹集钱给母亲治病后被轻判的案例，可以肯定是考虑到他们属社会弱势群体，予以同情而轻判的。
如果机场小纸箱中的珠宝真是被小偷盗窃，如果梁丽捡来珠宝后想占为已有，我在其它几篇文章中，一再讲到，对梁丽的行为不能鼓励，相反，应当从道德的层面进行规制。正如何兵教授所言，这样的处理结果“可能导致的道德风险”。
读了雅典学园网友清泉82的留言，我受到启发，对梁丽事件道德评价的观点有一些变化。
雅典学园网友清泉82给我留言说：
“清洁女工梁丽能够原物原价、完整地交回遗忘物，道德上是没有问题的；我们不仅不应当谴责她，而且还应当嘉奖她----按合理程度地嘉奖，以支持和鼓励社会公德之运行”。
是的，我们应当重新对梁丽的道德水平进行评估。
如果梁丽是盗窃犯罪，她一定是有预谋的。她也许不专心于自己的工作，早就盯上了这个纸箱。尽管不知道这个小纸箱中装什么东西，但凭经验她可以知道里面装的东西一定非常贵重。再加上珠宝公司的承办人员马大哈，更给她带来了盗窃的机会。因为她是犯盗窃罪的，所以即使那个承办人不是马大哈，她也会声东击西，制造条件使珠宝的主人离开宝物。只要她得手，她就会悄悄地把东西转移走，不会放在洗手间和自己家里容易被人找到的地方。她早就想好了如何销赃，下线找谁。但这一切都不是。
人们在批评梁丽道德问题的时候有没有想过，如果是另一个人职业盗窃犯偷盗了这个价值昂贵的小纸箱，结果会怎样？能够顺利地找到吗？能够这么容易就“破案”吗？从这个角度看，珠宝被梁丽捡到，是珠宝公司的幸运。若真是被人盗窃，就没有这么好运了。难道珠宝公司不应当对梁丽有所心存感激吗？
如果梁丽想将小纸箱的珠宝占为已有，捡到珠宝后没有告诉同伴，没有去珠宝商店作鉴定，而是把它转移到不为人们知道的地方，以后等事件平息后再拿出来，该如何给她定性呢？
如果公安人员找到梁丽，梁丽很痛快地承认是她捡了那个价值昂贵的小纸箱，但要求给予一定比例的报酬，人们的反应会怎样？公安此时还会不会认为梁丽是盗窃？检察院会不会仍然认为梁丽是犯了侵占罪？珠宝的主人会不会认为梁丽是敲诈勒索？
第三层面：道德规制
现在，我们要讨论一下这个事件中梁丽的道德问题。
道德是判断一个行为正当与否的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。道德是调节人们行为的一种社会规范。按照孔子的思想，治理国家，要“以德以法”，道德和法律互为补充。同时，法律反映立法者的意志，顺应民意的立法者制定的法律条文，反映了社会道德观念在法律上的诉求。
道德具有普适性，对整个社会的所有人，不论身份，全皆适用，道德面前人人平等。“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”。“人之有阶级、等差，各国均不能免……以礼之阶级为表，而修身之平等为里，不论阶级、等差，人之平等，惟在道德”。”
道德是人们评价一个人的一个尺度。一个人若违背社会道德，比如不仁不义、不忠不孝，那么人们就会给他负面的评价，造成他没有好的名声，从而对他形成一种来自周边人群的社会压力，约束他的行为。
道德很多时候跟“良心”一起谈及，良心是指自觉遵从主流道德规范的心理意识。对很多人来说，道德是个人良心的自觉遵守，无需周边人群的社会压力制约。人们对一个人的道德评判，主要来自于这个人所表现出来的言行,此人们往往“听其言而观其行”然后作出评判。
中国文化中多有提倡对自己严格、对他人宽恕的思想。子曰：“厚以责己，薄以责人。”韩愈：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”
为了分析问题简便，可以把人们的道德水平划分为三个等级：高级：较高的道德水平、道德高尚。中级：中等的道德水平、达到道德底线。低级：较低的道德水平，往往伴随无耻、无赖、轻微的损害他人利益的行为。有一句俗话，你可以不高尚，但不能无耻。要做到这个要求，就必须遵循一些基本的道德准则，这就是道德底线，诚实守信、互利、平等、责任，不损害对方利益等。
决定社会道德水平的重要因素主要有四个：
第一、官员的道德水准。榜样的力量是无穷的，官员的道德水平决定着当前和今后社会道德发展的水平。仔细研究国家审计署每年的审计报告，不难发现每年国家部委有大量的资金使用违规，是不是违法没人敢说，几十亿甚至几百亿，但官员们极少受到罚处。不幸的是，中国的官员们的道德水平很低，所以中国人民的道德水平也就高不到哪里了。中国官员腐败程度有多高，其道德的水平就会有多低。
第二、媒体的道德水平。媒体的道德水平实际上是指掌握媒体语言的人的道德水平，媒体发表什么道德水平的节目，对于社会道德水平的发展具有很大的舆论导向作用。
第三、人民的生活水平。中国幸福学认为，人有求生的本性，懒惰的本性和不满足的本性。资产阶级的腐朽道德来自于人的懒惰本性，官员的腐败道德来自于人的不满足本性。当人们的生活状况很贫穷，以致他们面临生存的窘境时，人的求生本性就会促使人们做出很多很不道德的事情，比如偷盗事情，抢劫事情和欺骗事情等犯罪行为，从而使社会的道德水平显得很低下。显然，路不拾遗，夜不闭户，犯罪率很低的社会是一个道德水品很高的社会，这样社会的人们生活水平一定是比较高的。
第四、人民的受道德教育水平。中国幸福学认为，人们的道德水平来自于人们所接受的感性教育和理性教育。前面三项大致属于人们所接受的感性教育，人民受道德教育的水平是人们直接接受道德教育的程度。不可否认的是，宗教有很多的内容有助于提高人们的道德水平。总体而言，西方社会道德水平较高的重要因素之一就是人们普遍接受宗教教育的结果。中国现在一切以经济为中心，一切向钱看，的道德水平又如何提高呢？
毫无疑问，如果梁丽捡到珠宝后拾金不昧，主动上缴，她的道德水平就是较高的，应当受到人们的赞扬。
如果梁丽捡到珠宝后并不主动交出，而是等待别人，包括公安机关派人上门索要，她还提出要求给予她本人一定的报酬，她的道德水平属于哪一个水平呢？请大家一起来思考。
